[ 摘要 ] 为了有效衔接线上教学，为线下复课做充分的准备，4月21日下午，南小海恒开展线上线下教学衔接研讨暨教学质量分析会。
南小海恒开展线上线下教学衔接研讨暨教学质量分析会
为了有效衔接线上教学，为线下复课做充分的准备，4月21日下午，南小海恒开展线上线下教学衔接研讨暨教学质量分析会。
首先，各学科教研组长汇报了前期线上教学的情况，老师们对线上教学期间学生的学习状况进行了跟踪，及时了解、发现和解决学生学习生活中的问题，引导学生制定合理的学习计划，养成科学的学习习惯。同时，各教研组长预判了开学复课后会出现的问题，并且给出了切实可行的解决办法，对做好线上线下教学的有效衔接问题进行详细的论述。
会议中，校长李澎充分肯定了大家在疫情期间线上教学的认真，勤于思考，勇于实践，竭尽所能地落实好“双师型”课堂的要求。同时，也强调了落实教学常规管理工作，强化老师们的责任意识，既要关注学生的学习成效，更要关注学生的心理状态，要上好开学第一课，调整好学生们的心态。李校细致地指出，利用线上教学指令评估，采用多维度的方法去检验学生们线上学习效果，根据学科特点梳理重难点，针对学生存在的薄弱点进行制定科学的复习计划，合理安排好教学时间，实现线上线下教学的有效衔接。
教务处主任王燕强调，要把思想从线上教学逐渐转化到实际的线下教学上来，从备学生、备教材、备学情入手，商讨开学后的课该如何讲，重点讲哪些内容，为开学后更全面地了解学生的学习基础做好积累，也为开学后的线下教学做好充分准备。随后，王燕就复课后的线上教学质量综合测评工作进行了详细的分解和布置。
最后，李澎表示疫情期间要坚持“一手抓防疫，一手抓教学”，线上线下双管齐下，保证教学工作的顺利开展。
（撰稿人：彭文秀 审稿：王燕）
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