双减之下，如何让作业即减“量”又提“质”，2022年1月14日，南小海恒艺术组老师们展开了研讨交流活动。
美术组老师们整合了六年级关于中国物质文化遗产的课程为一个大单元进行了热烈的讨论，确定了核心主题、设计理念、作业目标、实施过程、展示评价等环节。
接着，艺术组教研组长郑倩老师分享了参加市级教研活动中关于作业设计研讨内容，提出双减政策下不论美术还是音乐学科作业设计都应该更精简，更有效服务与教学目标。
本次会议艺术组老师就双减之下如何更有效的设计作业、如何有效评价学生的作业、如何引导学生进行作品的创意表达，组内老师的思维不断碰撞，不断追问、不断前行。（撰稿：何莉娟）
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