[ 摘要 ] 6月6日,合肥市南门小学海恒分校组织全体家长和教师观看合肥市江贻宁名工作室推出的“好家长的修炼”之心理发展篇——《孩子说谎怎么办?》主题视频,共同学习和探索,如何解决学生爱说谎的问题。
6月6日,合肥市南门小学海恒分校组织全体家长和教师观看合肥市江贻宁名工作室推出的“好家长的修炼”之心理发展篇——《孩子说谎怎么办?》主题视频,共同学习和探索,如何解决学生爱说谎的问题。
在视频学习中,我们了解到说谎的类型有;想象型说谎、取乐型说谎、虚荣型说谎、模仿型说谎、侠义型说谎等类型。而说谎的原因主要是从不能准确把握事情,为了逃避责罚,偶尔因为撒谎而获利,家长不诚信的示范,急切想得到赞同、尊重和关注,缺乏担当等六个方面产生。
通过在线学习,我们知道了,当学生说谎了,我们作为教师不能简单粗暴的对待说谎的孩子,更不能给学生随意贴上“说谎大王”等标签,应该重建师生关系或者亲子关系,给孩子创造良好的环境,让孩子勇于说真话。静待花开,关注每一位学生的心理健康,家校携手,共同呵护学生身心健康发展,相信每一位学生都会成为祖国的栋梁之才!
(撰稿:许慧敏 审稿:许慧敏)